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陪≠陪同:怙恃的高质量陪同,才气给孩子最好的爱

作者:乐鱼体育官网登录 时间:2021-11-20 00:04
本文摘要:现代家庭教育,普遍强调陪同。以至于有的家长误以为教孩子写作业、陪孩子玩、就好了。这样的陪同真的就能造就出优秀的孩子吗?小善认为,这顶多算“陪”,算不上“陪同”。 有太多的家长,都在用“陪”孩子的方式养大孩子,却还奢求着这样的孩子不光能发展,还能成材。陪≠陪同总有家长会将陪与陪同混为一谈。 他们将陪同当成一种差事,应付了事。他们刷着自己的手机,追着自己的剧,甚至是搓着自己的麻将……他们时刻和孩子生活在一起,但只要孩子不哭闹,不饿肚子就行。

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现代家庭教育,普遍强调陪同。以至于有的家长误以为教孩子写作业、陪孩子玩、就好了。这样的陪同真的就能造就出优秀的孩子吗?小善认为,这顶多算“陪”,算不上“陪同”。

有太多的家长,都在用“陪”孩子的方式养大孩子,却还奢求着这样的孩子不光能发展,还能成材。陪≠陪同总有家长会将陪与陪同混为一谈。

他们将陪同当成一种差事,应付了事。他们刷着自己的手机,追着自己的剧,甚至是搓着自己的麻将……他们时刻和孩子生活在一起,但只要孩子不哭闹,不饿肚子就行。对于孩子的学习,不完成就吼几句,完成了就再丢一堆新任务来。孩子在这个没有任何自制能力的年龄,就是这么被“养废”的。

有这样一群孩子,他们并非留守儿童,却比留守儿童更缺爱。他们天天面临着怙恃面目狰狞的样子,面临着作业题解决不了的无奈……久而久之,他们学会了投机取巧,学会了应付了事……他们逐渐变得麻木、逐渐失去自信、逐渐失去 了眼里的光,成为身边人眼里的学渣、坏孩子……更恐怖的是,大家都市把这归结为他们太懒、太笨……还时常被自己的家长、老师反问,都在同一个课堂,都是同一个老师教的,为什么差距那么大?别让你的陪同成为一种肩负在众多高中学校四周,有许多这样的家长。

他们注重陪同,更注重陪同的质量。为了让孩子考上理想的大学,乐成地跨越这个重要的人生转折点。

妈妈们放下家里的一切,特地在学校四周租屋子陪读。目的都很统一,替孩子打理好生活上的一切,只需一门心思放在学习上。同时督促孩子只学习,不偷懒、不跑去玩……针对这件事情自己,是没有太大争议的。

只要孩子愿意,家长陪读确实有利于给孩子提供好的学习情况,给孩子更大的信心和更多的勉励和支持。可有的家长不光没有在孩子身边起到陪的作用,反而在不停给孩子制造压力和贫苦。就像《小欢喜》中宋倩,辞去重点高中金牌物理老师的职位,全方位无死角地“陪”着女儿备战高考。

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最后的效果也令人泪目。在恒久高压的情况中英子学习非但没有越发精彩,反而患上抑郁症离家出走了。这样的陪同,过分掺杂了小我私家主观的想法。

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孩子像提线木偶一般被操控着人生。惋惜孩子不是物件,更不应该是谁的隶属品。

和上面谈到的“搪塞型陪同”形成鲜明对比。但归结到最后的原因,都是他们不注重孩子心田的发展变化。忽略了孩子真正需要什么、想要什么。

那么高质量陪同应该是什么样的呢?小善认为,高质量陪同没有详细的行为规范。但高质量陪同,一定是让家长和孩子都身心愉悦的相处方式。而高质量陪同下发展的孩子,一定有着充满爱的童年,有着无法取代的父爱与母爱,有着没那么焦虑的人生,有自己喜爱和想要追求的偏向与自由……他们纷歧定多乐成,但一定有勇气为自己拼一个出彩的未来。

因为他们永远有一条不会消失的“后路”——家。


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